Oppsummering - 2008

Nå nærmer det seg for alvor "slutten", og i morgen (onsdag 7. mai) har vi aller siste fellesforelesning. Da tar vi en oppsummering over sentrale begreper fra pensum. Her er presentasjonen:

Siste vanlige fellesforelesning - uke 18

Denne uka er det siste vanlige forelesning, før vi neste uke oppsummerer og gjør de siste forberedelsene til eksamen. Tema denne uka er problemløsning og en problemløsende tilnærming. Her er presentasjonen:

Fellesforelesning - uke 17

Denne uka er jeg som dere vet på konferanse i København, så det blir ingen vanlig undervisning. Jeg har forberedt en forelesning, og jeg legger ut presentasjonen her, så kan dere se på den på egen hånd. Jeg har også spilt inn et lydopptak av presentasjonen, som jeg skal forsøke å få lagt ut til dere så snart jeg får tid. Følg ellers med på It's:learning (eller her) for videre beskjeder! Her er i alle fall presentasjonen så lenge:

Fellesforelesning - uke 16

Her er ukas fellesforelesning. Se også It's:learning.

Fellesforelesning - uke 15

Etter en lang pause med diverse prosjekter, praksis, vinterferie, påskeferie, osv. er vi nå klar for en liten periode med forelesninger igjen før eksamensperioden starter. Denne uka forsøker vi å avslutte det emnet som dreier seg om tallregning. Her er presentasjonen fra fellesforelesninga:

Bilder fra verkstedet

Her er noen bilder fra matematikkverkstedet vi hadde i prosjektukene før praksis:


Takk til Eilin for bildene!

Tall- og tallbegrepsutvikling, prosjektukene

Litt seint, men her er lenke til presentasjonen fra den siste dagen med matematikk i prosjektukene.

Problemløsningsøkta i prosjektukene

Nå er prosjektukene våre godt i gang ("Den første lese-, skrive- og matematikkopplæringen"), og tirsdag 12. februar har vi fokus på problemløsning og en problemløsende arbeidsmåte i undervisningen. Vi starter dagen med matematikkverksted, der dere får bryne dere på noen problemer av ulikt slag, og så avslutter vi dagen med en felles økt. Her er presentasjonen.

Fellesforelesning - uke 5

Dette blir siste "vanlige" uke på en god stund. Her er ukas fellesforelesning (litt forsinket):

Fellesforelesning - uke 4

Tema for denne ukas fellesforelesning er mønster og symmetrier (se forrige post), og her er presentasjonen for fellesforelesninga (se It's:learning for å laste ned fila i Powerpoint-format!):

Mønster, symmetrier m.m.

Denne uka har vi fokus på mønster og symmetrier, og i den forbindelse har jeg forsøkt å lete fram noen tips og ressurser til dere. Jeg tar opp noen av dem i fellesforelesninga på onsdag, men jeg skal ta noen ekstra tips her. Jeg har samlet noen lenker til dere som jeg har lagret i en egen diigo-gruppe. (Diigo er en flott nettbasert ressurs for å lagre og dele bokmerker/lenker på nettet, så den bør dere sjekke ut!)

I lenkesamlinga finner dere blant annet en fin liten film som viser litt om tesseleringene som ligger bak kunstverkene til M.C. Escher, som jeg skal snakke litt om i fellesforelesninga. Se her:



Ellers kommer jeg til å fortelle dere litt om fraktaler, og her fins det også massevis av kjekke nettressurser. Her er ett eksempel.

Så da er det bare å lete, utforske og kose dere med alt det kule vi kan gjøre med geometriske former, figurer og mønstre!

Det vanskelige tidsbegrepet

Tidsbegrepet er ikke alltid så lett å forstå - hverken for voksne eller barn - og i gårsdagens fellesforelesning var dette tema:

Vel møtt til starten på et nytt semester!

I dag - onsdag 9. januar - starter vi opp med et nytt semester, og tema for dagens fellesforelesning er "måling". Her er forelesninga: